朔州市芙樺苑特教學校

專注自閉癥患兒

康復訓練教學研究

0349-5999198
康復項目介紹
情景課是培養孩子自理能力的課程,目標在于增加孩子的各方面生活體驗,培養孩子的獨立技能,情景課內容設置豐富多彩,如帶領孩子做各樣美食,成為小小美食家。又如從生活出發,教導孩子自理技能,培養家務小能手。情景課既能擴展孩子的興趣又能提高孩子的動手操作能力,在教學中深受孩子們的喜愛。
游戲課包含三大特色課程:肢體活動游戲,在一定規則的基礎上提升孩子攀爬跳躍及使用物件的能力;桌面認知游戲,以棋牌類益智游戲為主,在游戲中泛化孩子已有認知能力,擴展新技能;社交互動游戲,在游戲中提升孩子的社會性趨向和參照、輪候、競爭、合作以及社交語言互動等社交技能。三種游戲形式,相輔相成,密切配合,綜合提升孩子的體能、認知、情感、社交能力,改善核心問題。
芙樺苑數學課培養孩子的數學思維及運用數學方法解決問題的能力,注重思維轉化與合作表達同步進行。每堂課有目標的進行變化,設計有趣的教學活動,在教學過程中發掘每個孩子不同的特點,給予不同的目標要求,使每個孩子得到更好的發展。
言語障礙干預解決孩子們的挑食、發音困難、吐字不清等問題,使之說話更清晰、流暢。通過評估,準確找出問題的原因所在,為孩子量身定制合適的課程,有針對性的進行干預。逐步提升孩子們的能力,從而改善孩子們的言語問題。
語言課從語言理解、語言表達、情緒管理、想法解讀等方面進行有計劃性的系統教學。力求做到“學以致用”,將課堂與生活相結合,在教學中堅持“因人施教、按需選材”的原則,全面提高ASD兒童的溝通交流能力。
感統課以感覺統合理論為基礎,結合感知運動理論及行為干預技術,可以有效改善孩子的感覺調節(過度反應及過低反應)、感覺辨識功能,提升孩子姿勢控制、平衡、身體協調及動作計劃能力等。
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康復師風采

康復師風采

副標題

整體康復治療團隊
整體康復治療團隊
PT團隊
PT團隊
物理因子和推拿團隊
物理因子和推拿團隊
行為矯正團隊
行為矯正團隊
音樂治療團隊
音樂治療團隊
ST語言團隊
ST語言團隊
SI感統團隊
SI感統團隊
關于芙樺苑
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朔州市芙樺苑特教學校(簡稱“芙樺苑”)創辦于2014年,是一家為自閉癥兒童及其家庭提供服務的民辦學校,創辦至今已為800多個自閉癥兒童及其家庭提供服務。芙樺苑始終堅持“有愛就有奇跡”的定位,以建立自閉癥患兒的康復訓練教學研究近九年,在校學生150多名。

芙樺苑特教學校是中殘聯、省殘聯、市殘聯康復定點機構,承接國家0—6周歲兒童搶救性康復項目,是一個融教育、康復和科研為一體的兒童康復機構。

芙樺苑坐落在像北歐一樣美麗的城市山西朔州,位于桑干河上游市區水鄉灣河片區,建筑面積4000平方米,教導吸收了國內外的自閉癥研究成果,堅持以行為訓練(ABA)作為基本教導訓練方法,發展出一套為自閉癥兒童家庭提供基本服務模式,為眾多“星兒”及其家庭提供服務與支持。


朔州市芙樺苑特教學校
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